SANTIAGO, 16 jun (Xinhua) -- El gremio chileno de
profesores comenzó hoy un paro indefinido, en un intento por detener la
tramitación de la Ley General de Educación (LGE) en el Congreso
Nacional.
Según el presidente del Colegio de Profesores, Jaime
Gajardo, el paro fue asumido por más de 90 por ciento del profesorado de
las escuelas públicas, incluso en algunas ciudades la paralización fue
total.
La ministra de Educación, Mónica Jiménez de la Jara,
negó la existencia de un paro, al señalar que los profesores participaron
este lunes en una jornada de reflexión y análisis de los resultados
de la prueba Simce 2007 (Sistema de Medición de la Enseñanza).
Gajard evitó referirse a los planteamientos de la
ministra Jiménez y anunció que el momento más importante del paro se
producirá el miércoles, cuando los profesores realicen una marcha
masiva hasta el Congreso Nacional.
"Estamos congregando a todas las organizaciones de
profesores. Lo que buscamos es el repliegue del proyecto de ley, esa es
nuestra causa, ese es nuestro propósito, y nos juntaremos en la Plaza
Sotomayor y desde ahí al Congreso", expresó el líder magisterial.
Como parte de la paralización, miles de profesores
se congregaron esta tarde en la Plaza de Armas de Santiago y luego
marcharon por el centro de la ciudad con la intención de entregar una
carta a la presidenta chilena Michelle Bachelet en el Palacio de La
Moneda, sede del Ejecutivo.
Sólo un reducido grupo pudo concretar la acción,
registrándose incidentes en las cercanías de La Moneda, en donde hubo 12
detenidos, algunos de los cuales fueron llevados a la Tercera Comisaría y
luego puestos en libertad.
La paralización de los profesores es apoyada por los
estudiantes y pretende el retiro del Congreso de la LGE, en reemplazo de
la Ley Orgánica Constitucional de Educación(LOCE) que se remonta al
gobierno de facto de Augusto Pinochet (1973-1990), el cual permite
el lucro en la educación.
Los inconformes exigen un nuevo proyecto que
garantice la calidad de la enseñanza en la educación pública de Chile.
Fin